IELTS General VS Academic 分數對應
提供「分數保證的IELTS課程」， 幫助提升同學在學習以及工作上的英語語文能力。
入學要求：完成舊制中五會考課程或新制中六文憑試課程
授課語言: 英語 / 廣東話
課程時數: 90小時（約3個月完成）（每星期2堂，共24堂，每堂3小時45分鐘）
全Live授課，小班教學，互動性強
非機械式的試卷操練，設有獨門自家筆記，協助你打好英文基礎。
以Usage代替Grammar
E.g. Tell me about it = I understand what you’re talking about as I have experienced it myself
外籍老師speaking skill操練
SECTION I :READING&WRITNG
READING:
WRITING:
SECTION II LISTENING & SPEAKING
LISTENING:
SPEAKING
SECTION III USAGE&VOCABULARY
USAGE:
VOCABULARY:
IELTS 是現今全球最多人選擇的國際英語考試之一，自2002年開始，在香港更趨普及化：
IELTS共分四部分，分別為：聆聽、閱讀理解、寫作及會話測試。考試總時間為2小時45分鐘。IELTS分以下兩種模式：學術模式（Academic）及 通用模式（General Training）
| 閱讀理解（Reading) | 3部份 | 40題 | 60分鐘 |
| 寫作（Writing） | 2篇作文（150及250字） | 60分鐘 | |
| 聆聽（Listening) | 4部分 | 40題 | 30分鐘 |
| 會話(Speaking) | 3部分 | 11-14分鐘 |
| 閱讀理解（Reading) | 3部份 | 40題 | 60分鐘 |
| 寫作（Writing） | 2篇作文（150及250字） | 60分鐘 | |
| 聆聽（Listening) | 4部分 | 40題 | 30分鐘 |
| 會話(Speaking) | 3部分 | 11-14分鐘 |
IELTS 評核考生整體英語運用技巧，成績共分九個等級（1為最低：非英語使用者，9為最高：專業英語使用者），報告並沒有合格或不合格分數。測試成績單（Test Report Form）列明考生在聆聽測試、閱讀理解、寫作及會話測試各項成績的等級及是次的整體等級。
| 1 | 非使用者: 只懂少數單詞，基本上沒有能力使用英語。 |
| 2 | 間歇使用者: 在熟悉的狀況下能使用單字或簡短的片語傳答最基本的信息，以迎合溝通的需要。對英文口語及書面形式的理解有嚴重障礙。 |
| 3 | 極度有限使用者: 在極熟悉的情況下，只能溝通理解一般定義。 |
| 4 | 有限使用者: 只能掌握熟悉領域中的基本運用。在理解和表達方面經常遇到困難，無法使用複雜的句子。 |
| 4.5 | 海外大學基礎班課程基本要求 |
| 5 | 普通使用者: 能運用部分英語及能應付大部份課題，對於本身熟悉的領域，基本溝通不成問題。 |
| 5.5 | 海外大學文憑班課程基本要求 |
| 6 | 稱職使用者: 能有效地運用英語。用法雖有不準確，理解亦出現謬誤，但能於熟悉的課程裡運用較複雜的句子。本地及海外大學課程基本要求（IELTS:6分 = DSE:4） |
| 6.5 | 政府部門、本地雇主、移民澳紐及加拿大基本要求 |
| 7 | 良好使用者: 有相當英語運用能力，用法偶有不準確或不恰當及理解錯誤。能對複雜句子大致理解及論證清晰。 |
| 8 | 優秀使用者: 能充分運用英語，偶爾語句組織不準確或不恰當，對不熟悉的情況可能會理解錯誤。但能對複雜課題作仔細論證。 |
| 9 | 專業英語使用: 對英語完全運用自如，用詞準確，口語流利，溝通無障礙。 |
